同儕效應

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0909

她不是貓,不是鬧鬧脾氣耍耍彆扭時,摸摸頭喂喂食就好。

她是個女孩,思考比打結的毛線球還要複雜,所以需要男孩去解開。

而不是將毛線球藏起來。
或是當作不存在。

當線拉直時,才發現扭曲也不過是最單純的直線。

但直線需要兩個人。





0911


他從不要求自己,生活就是要自在隨意。
於是甚麼都好,甚麼也都不好。

太安逸現狀的他並不知道該追求甚麼,或者說,真正想要的是甚麼?
所以他認為,也許自己並不是他該要的,或者說,她並不是他真正想要的。

起因就在這個機會尚未出現,而她趕上了現在,所以一如往常的。



對現狀安逸。



然而考慮的時間並不是無限的,雙腳正一步步邁向懸崖(抉擇?)。
往回跑是不可能的,要不去理解現狀、征服現狀,要不就直接墜下懸崖。

於是當中在一次次的縱容當下得到的是反省悔恨,就像翻書一樣緊快的轉向日常。
下一頁沒有甚麼新劇情,周而復始。




FIN.這是一種小孩子的心理,同儕效應,我就是要你現在有的。


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